PJJ Berperan Tingkatkan APK
Sabtu, 04 April 2015 - 11:41 WIB
PJJ Berperan Tingkatkan APK
A
A
A
YOGYAKARTA - Banyaknya persentase penduduk yang mengenyam pendidikan menjadi salah satu indikator keberhasilan suatu bangsa dalam pembangunan di bidang pendidikan.
Salah satu cara yang bisa dilakukan ialah dengan Pendidikan Jarak Jauh (PJJ). Hal ini diungkapkan oleh Prof Herman Dwi Surjono MSc MT PhD dalam pidato pengukuhannya sebagai Guru Besar Ilmu Pembelajaran Teknologi Informasi pada Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta. Pada pidatonya yang berjudul Adaptive and Engaging E-learning: Inovasi Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Pendidikan Jarak Jauh, Herman menuturkan angka partisipasi kasar (APK) untuk pendidikan tinggi di Indonesia menurut data BPS masih termasuk kecil yakni 23.06% pada 2013.
“Karena itu, pemerintah melalui Kemendikbud berusaha meningkatkan APK tersebut paling tidak hingga 35% tahun 2015 ini dan 60% pada 2045 nanti. Solusi yang memungkinkan untuk meningkatkan APK adalah penyelenggaraan Pendidikan Jarak Jauh (PJJ),” katanya kemarin.
Herman mengungkapkan, sistem PJJ memiliki fleksibilitas tinggi dan daya jangkau luas melintasi ruang, waktu, budaya, dan sosioekonomi. Sistem ini juga memberikan akses pendidikan bagi siapa saja, di mana saja, dan kapan saja. Saat ini perguruan tinggi yang secara resmi ditunjuk oleh pemerintah untuk menyelenggarakan pendidikan jarak jauh adalah Universitas Terbuka (UT).
“Pemerintah melalui berbagai program di beberapa perguruan tinggi negeri dan swasta pernah juga menyelenggarakan PJJ yang dikenal dengan Hylite dan PJJ PGSD serta yang terbaru adalah Kuliah Dalam Jaringan Indonesia Terbuka Terpadu.” Pria kelahiran Sidoarjo 5 Februari 1964 tersebut mengatakan, sejak 2006 di UNY telah dikembangkan portal e-learning yang disebut BESMART.
Saat itu BESMART telah digunakan oleh dosen dan mahasiswa secara bertahap untuk mendukung kegiatan pembelajaran. Meski pemanfaatan BESMART hingga kini masih belum optimal, portal ini telah memperoleh penghargaan dari Depdiknas Republik Indonesia pada 2009 dan 2010 sebagai portal e-learning terbaik tingkat nasional.
“Sistem elearning yang ada sekarang ini umumnya memberikan presentasi materi pembelajaran yang sama untuk setiap pengguna,” papar Herman.
Ratih keswara
Salah satu cara yang bisa dilakukan ialah dengan Pendidikan Jarak Jauh (PJJ). Hal ini diungkapkan oleh Prof Herman Dwi Surjono MSc MT PhD dalam pidato pengukuhannya sebagai Guru Besar Ilmu Pembelajaran Teknologi Informasi pada Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta. Pada pidatonya yang berjudul Adaptive and Engaging E-learning: Inovasi Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Pendidikan Jarak Jauh, Herman menuturkan angka partisipasi kasar (APK) untuk pendidikan tinggi di Indonesia menurut data BPS masih termasuk kecil yakni 23.06% pada 2013.
“Karena itu, pemerintah melalui Kemendikbud berusaha meningkatkan APK tersebut paling tidak hingga 35% tahun 2015 ini dan 60% pada 2045 nanti. Solusi yang memungkinkan untuk meningkatkan APK adalah penyelenggaraan Pendidikan Jarak Jauh (PJJ),” katanya kemarin.
Herman mengungkapkan, sistem PJJ memiliki fleksibilitas tinggi dan daya jangkau luas melintasi ruang, waktu, budaya, dan sosioekonomi. Sistem ini juga memberikan akses pendidikan bagi siapa saja, di mana saja, dan kapan saja. Saat ini perguruan tinggi yang secara resmi ditunjuk oleh pemerintah untuk menyelenggarakan pendidikan jarak jauh adalah Universitas Terbuka (UT).
“Pemerintah melalui berbagai program di beberapa perguruan tinggi negeri dan swasta pernah juga menyelenggarakan PJJ yang dikenal dengan Hylite dan PJJ PGSD serta yang terbaru adalah Kuliah Dalam Jaringan Indonesia Terbuka Terpadu.” Pria kelahiran Sidoarjo 5 Februari 1964 tersebut mengatakan, sejak 2006 di UNY telah dikembangkan portal e-learning yang disebut BESMART.
Saat itu BESMART telah digunakan oleh dosen dan mahasiswa secara bertahap untuk mendukung kegiatan pembelajaran. Meski pemanfaatan BESMART hingga kini masih belum optimal, portal ini telah memperoleh penghargaan dari Depdiknas Republik Indonesia pada 2009 dan 2010 sebagai portal e-learning terbaik tingkat nasional.
“Sistem elearning yang ada sekarang ini umumnya memberikan presentasi materi pembelajaran yang sama untuk setiap pengguna,” papar Herman.
Ratih keswara
(ftr)
