Transformasi Pembelajaran Digital, 40 Sekolah di Gorontalo Gunakan MLS Timedoor Academy
Rabu, 26 November 2025 - 18:38 WIB
loading...
Sebanyak 40 sekolah, terdiri dari 31 jenjang SD dan 9 jenjang SMP di Gorontalo kini resmi menggunakan Learning Management System (LMS) dari Timedoor Academy. Foto/Dok. SindoNews
A
A
A
GORONTALO - Sebanyak 40 sekolah, terdiri dari 31 jenjang SD dan 9 jenjang SMP di Gorontalo kini resmi menggunakan Learning Management System (LMS) dari Timedoor Academy. Sebuah platform pembelajaran berbasis teknologi yang dirancang untuk mendukung proses belajar mengajar secara interaktif, efisien, dan terukur.
Inisiatif ini merupakan bagian dari upaya Timedoor Academy untuk mendukung program pemerintah dalam percepatan digitalisasi pendidikan . Dengan sistem pembelajaran daring yang mudah digunakan, guru dan siswa kini dapat berinteraksi lebih efektif, mengelola materi dengan rapi, serta memantau perkembangan belajar secara real-time.
Langkah ini mendapat sambutan positif dari sekolah-sekolah di Kota Gorontalo yang tersebar di Kecamatan Dungingi, Kota Barat, Kota Tengah, Kota Timur, Kota Utara, Kota Selatan, dan Hulonthalangi. Penggunaan LMS ini juga mendapatkan dukungan positif dari Wakil Gubernur Gorontalo Idah Syahidah Rusli Habibie, yang sangat mendukung KKA (Kurikulum Koding Anak) masuk ke pendidikan siswa di Gorontalo. Antusiasme tersebut menunjukkan komitmen tinggi para pendidik dan pihak sekolah dalam mengintegrasikan teknologi ke dalam kegiatan belajar mengajar. Baca juga: LMS Berbasis Kurikulum Dukung Ekosistem Sekolah Digital
Sejak kerjasama dimulai pada September 2025, total 1.665 akun LMS telah diaktifkan. Jumlah tersebut terdiri dari 1.020 akun SD dan 645 akun SMP. Selain siswa, sebanyak 56 guru juga berperan aktif sebagai pendamping dalam proses pembelajaran daring. Kehadiran para guru ini menjadi kunci penting dalam memastikan transisi menuju sistem digital berjalan lancar dan efektif.
Sebagai bagian dari komitmen peningkatan kapasitas guru, Timedoor Academy menyelenggarakan Training of Trainer (ToT) yang membantu guru memahami cara optimal menggunakan LMS. Pelatihan ini dilaksanakan dalam dua batch, yaitu pada 7 Oktober 2025 dan 10 Oktober 2025, dengan partisipasi puluhan guru dari berbagai sekolah di Gorontalo.
Pelatihan ToT tidak hanya berfokus pada keterampilan teknis seperti mengunggah materi dan memantau progres siswa, tetapi juga memperkenalkan pendekatan pembelajaran kreatif yang mendorong kolaborasi antara guru dan siswa. Para pendidik pun merasakan manfaat langsung dari penerapan LMS ini dalam aktivitas belajar sehari-hari.
Sri Meimun Paneo, Guru TIK di SMPN 10 Gorontalo mengakui, kehadiran LMS dari Timedoor Academy membawa perubahan besar dalam semangat belajar siswa di kelas. Melalui LMS dari Timedoor Academy, siswa menjadi jauh lebih aktif dan termotivasi dalam belajar coding.
”Sistemnya mudah dipahami, meski terkadang terkendala jaringan dan keterbatasan perangkat. Namun, fitur-fiturnya sangat membantu proses belajar di kelas. Saya berharap LMS ini terus dikembangkan agar lebih mempermudah guru dalam penilaian dan absensi siswa, serta semakin mendorong kreativitas dan kemampuan berpikir kritis peserta didik,” katanya.
Untuk memperkuat penerapan LMS di lapangan, Timedoor Academy juga menyiapkan pendampingan berkelanjutan. Secara online, pendampingan dilakukan melalui Zoom agar guru dapat berdiskusi dan mencari solusi atas tantangan yang dihadapi selama penggunaan LMS.
Sementara itu, pendampingan offline akan dilakukan secara langsung ke sekolah-sekolah mulai November 2025. Pendekatan ini diharapkan dapat memastikan implementasi berjalan optimal dan sesuai dengan kebutuhan di lapangan. Baca juga: 5.000 Siswa SD di Badung Belajar Coding dan AI dengan LMS Timedoor Academy
Kerja sama implementasi LMS di Gorontalo dilaksanakan dalam dua tahap. Batch pertama dimulai pada 24 September 2025 dengan masa kerja sama selama enam bulan, dan batch kedua pada 7 Oktober 2025 dengan durasi yang sama. Kolaborasi ini melibatkan koordinasi intensif antara Timedoor Academy, dinas pendidikan daerah, serta pihak sekolah untuk memastikan seluruh aspek teknis dan administratif berjalan dengan baik.
Keberhasilan implementasi LMS di Gorontalo terinspirasi dari program serupa yang sebelumnya sukses dijalankan di Kabupaten Badung, Bali. Pada September 2025, Timedoor Academy bersama Pemerintah Kabupaten Badung meluncurkan program pembelajaran coding dan artificial intelligence (AI) bagi 5.000 siswa SD dari 50 sekolah serta melatih 100 guru SD dalam penerapan teknologi pendidikan.
“Melalui pengalaman di Badung, kami belajar bahwa kunci keberhasilan implementasi LMS bukan hanya pada teknologi yang kami sediakan, tetapi juga semangat guru yang menjadi ujung tombak perubahan di kelas,” ujar Direktur Timedoor Academy Setyo Purwaningsih.
Inisiatif ini merupakan bagian dari upaya Timedoor Academy untuk mendukung program pemerintah dalam percepatan digitalisasi pendidikan . Dengan sistem pembelajaran daring yang mudah digunakan, guru dan siswa kini dapat berinteraksi lebih efektif, mengelola materi dengan rapi, serta memantau perkembangan belajar secara real-time.
Langkah ini mendapat sambutan positif dari sekolah-sekolah di Kota Gorontalo yang tersebar di Kecamatan Dungingi, Kota Barat, Kota Tengah, Kota Timur, Kota Utara, Kota Selatan, dan Hulonthalangi. Penggunaan LMS ini juga mendapatkan dukungan positif dari Wakil Gubernur Gorontalo Idah Syahidah Rusli Habibie, yang sangat mendukung KKA (Kurikulum Koding Anak) masuk ke pendidikan siswa di Gorontalo. Antusiasme tersebut menunjukkan komitmen tinggi para pendidik dan pihak sekolah dalam mengintegrasikan teknologi ke dalam kegiatan belajar mengajar. Baca juga: LMS Berbasis Kurikulum Dukung Ekosistem Sekolah Digital
Sejak kerjasama dimulai pada September 2025, total 1.665 akun LMS telah diaktifkan. Jumlah tersebut terdiri dari 1.020 akun SD dan 645 akun SMP. Selain siswa, sebanyak 56 guru juga berperan aktif sebagai pendamping dalam proses pembelajaran daring. Kehadiran para guru ini menjadi kunci penting dalam memastikan transisi menuju sistem digital berjalan lancar dan efektif.
Sebagai bagian dari komitmen peningkatan kapasitas guru, Timedoor Academy menyelenggarakan Training of Trainer (ToT) yang membantu guru memahami cara optimal menggunakan LMS. Pelatihan ini dilaksanakan dalam dua batch, yaitu pada 7 Oktober 2025 dan 10 Oktober 2025, dengan partisipasi puluhan guru dari berbagai sekolah di Gorontalo.
Pelatihan ToT tidak hanya berfokus pada keterampilan teknis seperti mengunggah materi dan memantau progres siswa, tetapi juga memperkenalkan pendekatan pembelajaran kreatif yang mendorong kolaborasi antara guru dan siswa. Para pendidik pun merasakan manfaat langsung dari penerapan LMS ini dalam aktivitas belajar sehari-hari.
Sri Meimun Paneo, Guru TIK di SMPN 10 Gorontalo mengakui, kehadiran LMS dari Timedoor Academy membawa perubahan besar dalam semangat belajar siswa di kelas. Melalui LMS dari Timedoor Academy, siswa menjadi jauh lebih aktif dan termotivasi dalam belajar coding.
”Sistemnya mudah dipahami, meski terkadang terkendala jaringan dan keterbatasan perangkat. Namun, fitur-fiturnya sangat membantu proses belajar di kelas. Saya berharap LMS ini terus dikembangkan agar lebih mempermudah guru dalam penilaian dan absensi siswa, serta semakin mendorong kreativitas dan kemampuan berpikir kritis peserta didik,” katanya.
Untuk memperkuat penerapan LMS di lapangan, Timedoor Academy juga menyiapkan pendampingan berkelanjutan. Secara online, pendampingan dilakukan melalui Zoom agar guru dapat berdiskusi dan mencari solusi atas tantangan yang dihadapi selama penggunaan LMS.
Sementara itu, pendampingan offline akan dilakukan secara langsung ke sekolah-sekolah mulai November 2025. Pendekatan ini diharapkan dapat memastikan implementasi berjalan optimal dan sesuai dengan kebutuhan di lapangan. Baca juga: 5.000 Siswa SD di Badung Belajar Coding dan AI dengan LMS Timedoor Academy
Kerja sama implementasi LMS di Gorontalo dilaksanakan dalam dua tahap. Batch pertama dimulai pada 24 September 2025 dengan masa kerja sama selama enam bulan, dan batch kedua pada 7 Oktober 2025 dengan durasi yang sama. Kolaborasi ini melibatkan koordinasi intensif antara Timedoor Academy, dinas pendidikan daerah, serta pihak sekolah untuk memastikan seluruh aspek teknis dan administratif berjalan dengan baik.
Keberhasilan implementasi LMS di Gorontalo terinspirasi dari program serupa yang sebelumnya sukses dijalankan di Kabupaten Badung, Bali. Pada September 2025, Timedoor Academy bersama Pemerintah Kabupaten Badung meluncurkan program pembelajaran coding dan artificial intelligence (AI) bagi 5.000 siswa SD dari 50 sekolah serta melatih 100 guru SD dalam penerapan teknologi pendidikan.
“Melalui pengalaman di Badung, kami belajar bahwa kunci keberhasilan implementasi LMS bukan hanya pada teknologi yang kami sediakan, tetapi juga semangat guru yang menjadi ujung tombak perubahan di kelas,” ujar Direktur Timedoor Academy Setyo Purwaningsih.
(poe)
Lihat Juga :
